Miércoles 29/6 18:30 | Inscripción libre y gratuita | Cupo limitado
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La nueva Ley de Educación Ambiental Integral (LEAI), promulgada en 2021, es una oportunidad pedagógica que abre nuevos horizontes para lo que se puede decir, pensar y problematizar al interior de las escuelas de nuestro país. La norma plantea los contenidos de la Educación Ambiental Integral como transversales al currículum: se propone que los temas ambientales pasen a ser un problema de toda la ciudadanía y no que se asocien a un solo campo de conocimiento. Ante ello, ofrecemos un enfoque ambiental de esta situación basado en la perspectiva de múltiples actores que entraman sus saberes, experiencias y campos de conocimiento.
INVITADOS/AS
- Alcira Rivarosa | Bióloga de la Universidad Nacional de Río Cuarto, doctora en educación científica y especialista en educación ambiental
- Marcos Filardi | Abogado de Derechos Humanos y Soberanía Alimentaria, Catedra Libre de Soberania Alimentaria-UBA y Museo del Hambre
- Luis Fernández | Geógrafo especializado en Educación Ambiental en la Universidad Pedagógica Nacional, ex director de la Escuela Andrés Carrasco
El coronavirus no solo enfrentó a docentes y estudiantes a un nuevo contexto educativo fuera de la presencialidad, sino también al desafío de poner en palabras dentro del aula lo que nos estaba sucediendo como humanidad.
Desde La tinta realizamos el Cuadernillo Pedagógico Tierra sobre la Mesa. Su objetivo es facilitar el trabajo en espacios educativos a partir de orientaciones, recursos y fuentes bibliográficas que promueven la reflexión y el debate sobre las relaciones entre pandemia, ambiente y alimentación. Se trata de una herramienta pedagógica para que educadorxs puedan imaginar modos posibles de abordar las problemáticas socioambientales de nuestro territorio, a partir del escenario para el debate que abre la nueva Ley de Educación Ambiental Integral.
¡LES ESPERAMOS!
